Levántese y siéntese

Clasificación	Estudio, literatura y participación social:   Socialización de conclusiones (ensayo, artículo de opinión y artículo divulgativo).   Exposición.   Explicación de cualquier contenido.
Nombre de la técnica	“Levántese y siéntese”
Objetivos	Ø  Desarrollar la expresión oral. Ø  Atraer y mantener la atención del grupo ante una exposición o socialización. Ø  Consolidar contenidos temáticos.
Desarrollo	Como primer requisito se eligen palabras claves que tengan relación con el contenido que se está trabajando; independientemente de la forma en que sea tratado, es decir, sin importar que sea socialización, puesta en común o exposición. Se da la indicación a los alumnos de que al escuchar alguna de las palabras claves todos deben ponerse de pie y al continuar el compañero con su participación deben sentarse. El alumno que no se pare o lo haga al último debe aporta un dato importante acerca del tema que se esté abordando. El juego termina cuando el docente lo cree conveniente o cuando todos los participantes han expuesto sus conclusiones/tema.
Materiales	Ninguno
Recomendaciones	La fuente original del juego lo plantea de tal manera que algunos conceptos claves son para sentarse y otros para levantarse. En caso de que se utilice para socializar conclusiones en torno a determinado tema es recomendable que las palabras claves se elijan una vez que todos han analizado el contenido, o bien, realizado la actividad de análisis que los conduzca a las conclusiones.

Construido a partir de VELÁSQUEZ NAVARRO, José de Jesús (s.f.) Te juego a que aprendo. Puerto Vallarta, Jalisco, Impreso en Visión Educativa. (p.53).